وزير التربية والتعليم يواصل جولاته المفاجئة بزيارة مدرستين في حي الأسمرات

واصل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، جولاته المفاجئة، حيث قام بزيارة مدرستين في حي الأسمرات بالقاهرة، وذلك للوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية، والتأكد من سير الدراسة بشكل منضبط.

رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

استهل الوزير جولته بزيارة مدرسة تحيا مصر 5 التابعة لإدارة المقطم التعليمية، والتي تضم 3295 طالبًا وطالبة، حيث يتم توزيع الطلاب على فترتين دراسيتين؛ تشمل الفترة الصباحية الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي، بالإضافة إلى الصفين الأول والثاني الإعدادي، بينما تضم الفترة المسائية الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، إلى جانب الصف الثالث الإعدادي.

تفقد الوزير عددًا من الفصول الدراسية، حيث تابع مستوى الطلاب في القراءة والكتابة والرياضيات، واطمأن على مدى التزامهم بـ كراسات الحصة والواجبات المدرسية، بالإضافة إلى متابعة التقييمات الأسبوعية، مع التأكيد على نظافة الفصول وانتظام المعلمين والتزامهم بالحضور، مشددًا على أهمية تكثيف المتابعة الميدانية يوميًا من قبل الإدارة التعليمية لتنفيذ البرامج العلاجية لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب.

زيارة مدرسة 'تحيا مصر 3'

بعد ذلك، توجه الوزير إلى مدرسة تحيا مصر 3 التابعة لإدارة المقطم التعليمية، والتي تضم 4250 طالبًا وطالبة، حيث تضم الفترة الصباحية الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي، بينما تضم الفترة المسائية الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي.

خلال الجولة، تفقد الوزير حصة مراجعة لمادة العلوم لطلاب الصف الثاني الإعدادي، وأجرى حوارًا مع الطلاب حول مدى استفادتهم من شرح الدرس.

كما زار أحد الفصول خلال حصة اللغة العربية، حيث أشاد بأداء المعلمة ومستوى الطلاب، ثم تابع التقييمات الأسبوعية في مادة الرياضيات، واطمأن على التزام الطلاب بكراسات الحصة والواجبات المدرسية.

كما شدد الوزير على أهمية متابعة تسجيل الحضور والغياب بانتظام لضمان الالتزام والانضباط داخل المدرسة.

وفي ختام جولته، التقى الوزير محمد عبد اللطيف بعدد من أولياء الأمور، واستمع إلى آرائهم حول سير العملية التعليمية في المدرستين.

وأكد الوزير استمراره في إجراء جولات مفاجئة ومكثفة على مختلف المدارس بالمحافظات، لمتابعة انتظام الدراسة والوقوف على أي تحديات قد تواجه العملية التعليمية، والعمل على حلها لضمان تقديم تعليم متميز للطلاب.