ما هي شهادة البكالوريا المصرية؟.. التعليم تعلن تفاصيل بديل الثانوية العامة

أدى طلاب الثانوية العامة يوم الأحد 6 يوليو 2025 الامتحانات في عدد من المواد الأساسية، حيث خاض 112491 طالبًا وطالبة من النظام الجديد امتحان مادة الرياضيات البحتة لشعبة الرياضيات. كما أدى طلاب النظام القديم الامتحانات في مواد الجيولوجيا والعلوم البيئية، الجبر والهندسة الفراغية، علم النفس والاجتماع بإجمالي عدد 27752 طالبًا وطالبة، وذلك أمام 1973 لجنة على مستوى الجمهورية.

أداء طلاب الثانوية العامة في الامتحانات

كما شارك 1650 طالبًا وطالبة من مدارس STEM في امتحانات مقاييس المفاهيم في الأحياء والرياضيات البحتة، إلى جانب 295 طالبًا من مدارس المكفوفين الذين أدوا امتحان مادة التاريخ.

متابعة غرفة العمليات واستعدادات الامتحانات

واصلت غرفة العمليات المركزية بالوزارة التنسيق مع المديريات التعليمية للاطمئنان على سير الامتحانات، ومتابعة تطبيق الإجراءات التأمينية وكاميرات المراقبة داخل اللجان.

كما تم التأكيد على فصل كراسات الأسئلة عن أوراق الإجابة في امتحانات يوم الخميس 10 يوليو لضمان دقة التوزيع.

مشاركة وزير التعليم في جلسة النواب

شارك وزير التربية والتعليم في الجلسة العامة لمجلس النواب يوم الاثنين 7 يوليو 2025 لمناقشة مشروع تعديل قانون التعليم، مؤكدًا أن التعديلات الجديدة تهدف لتطوير المنظومة التعليمية وتخفيف الأعباء عن الطلاب والأسر.

وأشار إلى أهمية استحداث نظام البكالوريا المصرية كنظام اختياري بديل لنظام الثانوية العامة، يتيح فرصًا متعددة للطلاب، ويتماشى مع متطلبات سوق العمل، ويُعزز من المرونة في اختيار التخصصات.

رؤية الوزارة لنظام البكالوريا

استعرض الوزير فلسفة الوزارة في نظام البكالوريا، موضحًا أن الثانوية العامة الحالية تعتمد على امتحان الفرصة الواحدة فقط، وهو ما يعتبر غير عادل مقارنة بالأنظمة الدولية. وأكد أن النظام الجديد يمنح فرصًا متعددة لتحسين الدرجات، وتقليل عدد المواد الدراسية الأساسية، مع إتاحة التخصص بداية من الصف الثاني الثانوي.

تفاصيل نظام شهادة البكالوريا

أوضح الوزير أن الطلاب في الصف الأول الثانوي سيدرسون مواد عامة، على أن يتم اختيار التخصص من بين أربع مسارات رئيسية في الصف الثاني: الطب وعلوم الحياة، الهندسة والحاسبات، قطاع الأعمال، الآداب والفنون. ويُسمح بتغيير التخصص من خلال تعديل مادتين فقط، مع وجود مواد أساسية مشتركة.

كما أكد أن النجاح في مادة التربية الدينية مشروط بالحصول على 70% من درجاتها، بما يعكس جديتها، موضحًا أن المناهج الجديدة بسيطة وتهدف إلى تعزيز القيم الأخلاقية.

الاجراءات المتعلقة بالمعلمين

أشار الوزير إلى أن عدد المعلمين بلغ 843 ألف معلم، في حين أن العجز في أعدادهم وصل إلى 469 ألفًا. وأكد على استكمال التعيينات وتنفيذ برامج تدريبية متطورة بالتعاون مع هيئات دولية لتأهيل المعلمين.

اهتمام الوزارة بالتعليم الفني

أكد وزير التعليم أن التعليم الفني يمثل أولوية وطنية، حيث تم التوسع في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية، بالشراكة مع القطاع الخاص والدول الشريكة مثل إيطاليا وألمانيا واليابان، لتخريج كوادر فنية مؤهلة لسوق العمل.

أدى 3587 طالبًا من النظام القديم امتحان الديناميكا، و1650 طالبًا من مدارس STEM امتحان الجيولوجيا والرياضيات التطبيقية، و295 طالبًا من مدارس المكفوفين امتحان التاريخ الورقة الثانية. وتم التأكيد على التأمين الكامل للجان وتنظيم توزيع كتيبات المفاهيم وفق النظامين.

اجتماع الوزير مع المديريات التعليمية في 9 يوليو

عقد الوزير اجتماعًا مع مديري المديريات عبر الفيديو كونفرانس لمتابعة استعدادات اليوم الأخير للامتحانات. وشدد على أهمية المتابعة الميدانية المكثفة وضمان انتظام اللجان وتأمين محيطها.

اختتام امتحانات الثانوية العامة في 10 يوليو

أدى طلاب النظام الجديد امتحانات الأحياء، الرياضيات التطبيقية، والإحصاء، فيما أدى طلاب النظام القديم امتحانات الأحياء، الاستاتيكا، والفلسفة والمنطق. وتمت المتابعة من غرفة العمليات الرئيسية، وشهد اليوم انتظامًا كاملًا في اللجان.

فتح باب التقديم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية

أعلنت الوزارة يوم الجمعة 11 يوليو فتح باب التقديم لطلاب الشهادة الإعدادية للالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج ومراكز التميز، من خلال الموقع الرسمي حتى 20 يوليو 2025. وأوضحت أن هذه المدارس تقدم تخصصات حديثة تلبي احتياجات سوق العمل.