رئيس الشيوخ: علينا العمل على وجود خريج نفخر به ولا يكون عالة على القطاع الصناعي

أكد المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ، أن التعليم الفني التكنولوجي أصبح يسير بخطى متسارعة، قائلا: مواكبة هذه التطورات والمتغيرات أمر ضرورى، إضافة إلى الاهتمام بمستوى الخريج الفنى، لتقديمه بصورة مشرفة.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، أثناء مناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، ضرورة تقييم لمخرجات الفترة السابقة من تطوير مدارس ومخرجات تعليمية وفنية وخطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة وأن القائم منها حاليا متركز بنطاق القاهرة الكبرى، وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي في إنشائها وتوظيف خريجيها.

وقال: لفت نظري مؤخرا ما تقوم به جامعة الأزهر من تخصيص مركز بحوث تطوير التعليم مع الوافدين، خاصة وأن الجامعة بها جزء كبير من الوافدين، ولهذا كان لزاما أن يكون هناك دراسة خاصة حول كيفية التعامل معهم، وهذه الخطوة تساهم فى ملاحقة المتطورات، ولابد من العمل المماثل فى التعليم الفنى حتى نصل لخريج نفخر به ولا يكون عالة على قطاع الصناعة.

من جانبه، قال النائب حسام الخولى، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب مستقبل وطن، إن الحديث عن تطوير التعليم الفنى التكنولوجى لابد ان ينصب على الكيف وليس الكم، متابعا: نريد أن يكون الخريج مؤهل بشكل كامل للاندماج فى سوق العمل، وبعد ذلك نتحدث عن التوسع فى إنشاء المدارس التكنولوجية التطبيقية على مستوى الجمهورية.

وشدد على ضرورة أن تكون اللغة حاضرة بقوة فى التعليم الفني، خاصة وأن الدولة تستهدف تصدير العمالة الفنية المدربة الماهرة للدول الأجنبية.