وكيل الشيوخ يطالب باستراتيجية وطنية للتعليم
أكد المستشار بهاء أبو شقة، وكيل أول مجلس الشيوخ، أن جودة التعليم يرتبط ارتباطا وثيقا بضمانات وحقوق والتزامات دستوريه من المادة 19 حتى المادة 23 من الدستور.
وقال أمام الجلسة العامة، بحضور وزير التربية والتعليم: تلميذ اليوم هو قائد المستقبل، وكلما تم إعداده إعداداً جيدا، نكون أمام مستقبل مطمئن يقوم على أساس وقوام سديد.
وطالب باستراتيجية وطنية للتعليم وبتكوين لجنة فنية من المتخصصين والفنين والخبراء، بالاشتراك مع كبار رجال القانون لنكون أمام منظومة تشريعية تفعل هذه النصوص الدستورية يثار في قالب قانوي لتفعيل نصوص الدستور وترسيخ هذة الاستحقاقات.
وأشار أبوشقة أن التدريب المستمر للمعلمين يجب توفير برامج تدريبية متقدمة للمعلمين حول أساليب التدريس الحديثة واستخدام التكنولوجيا في التعليم.
وأكد ضرورة تدريب المعلمين على التعامل مع الطلبة بطرق تحفيزية وداعمة يعزز من جودة التعليم مع اعتماد منظومة لتقييم المعلمين تركز على تحسين الأداء المستمر ومكافأة المتميزين منهم.
وشدد وكيل مجلس الشيوخ، على تحسين التعليم من خلال توفير بيئة مدرسية صحية وآمنة، وتحديث الفصول الدراسية وتزويدها بالتكنولوجيا المطلوبة مثل السبورات الذكية والمعامل الحاسوبية، وتقليل كثافة الفصول بما يتيح تفاعل أفضل بين المعلم والطالب.
وتابع،: أما عن آليات تحديد المناهج وأثر استبعاد بعض المواد من المجموع ومن بينها اللغة الأجنبية الثانية لابد من تحديد المناهج؛ فيجب أن يتم تحديد المناهج عبر لجان متخصصة تجمع خبراء من الأكاديميين والمختصين في التربية وعلم النفس لضمان شمولية المنهج وملاءمته للمرحلة العمرية.
وعن متابعة وتقييم الأداء التعليمي أكد ضرورة إجراء اختبارات تقييمية شاملة: إجراء اختبارات سنوية لتقييم مستوى الطلبة والمعلمين والمدارس، بهدف تحديد نقاط القوة والضعف.